| Tagesveranstaltungen |
| Anmeldeformular für alle Tagesveranstaltungen:
(Fragebogen
Tagesseminare) |
noch 2 Restplätze!
31.01.2022
im Onlineformat |
Seminar: "Das ist
mir fremd" - Interkulturelles Training
Seminarleitung: Brigitta Lunderstädt
8 Fortbildungspunkte für die Registrierung
beruflich Pflegender
Kursnr.: 22-PT-1 Flyer
(pdf-Format)
|
10.03. - 11.03.2022 |
Seminar: Nachdenken
über den Tod I - Eine philosphische Einführung
Seminarleitung: Dr. phil. Peter Heuer
bei der Sächsichen Landesärztekammer zur Zertifizierung
angemeldet
10 Fortbildungspunkte für die Registrierung
beruflich Pflegender
Kursnr.: 22-PT-2 Flyer
(pdf-Format) |
02.05.2022 |
Seminar: Trauer bei
Kindern und Jugendlichen
Seminarleitung: Maria Janisch
in Kooperation mit dem Sächischen Kinderpalliativzentrum des
Universitätsklinikums Dresden
8 Fortbildungspunkte für die Registrierung
beruflich Pflegender
Kursnr.: 22-PT-4 Flyer
(pdf-Format) |
Ausgebucht!
Warteliste möglich
05.05.2022 |
Seminar: "Wenn die
Worte fehlen" - Kommunikationsseminar für Pflegende
Seminarleitung: Leopold Hentschel und Nils
Zemella
8 Fortbildungspunkte für die Registrierung
beruflich Pflegender
Kursnr.: 21-PT-2N Flyer
(pdf-Format) |
Neu!
07.10.2022 |
Seminar: Nachdenken
über den Tod II - Leben nach dem Tod?
Seminarleitung: Dr. phil. Peter Heuer
bei der Sächsichen Landesärztekammer zur Zertifizierung
angemeldet
8 Fortbildungspunkte für die Registrierung
beruflich Pflegender
Kursnr.: 22-PT-3 Flyer
(pdf-Format)
|
| Praxistage |
| Anmeldeformular für alle Praxistage:
(Fragebogen
Praxistage) |
Ausgebucht!
Warteliste mögl.
13.06.2022
|
Praxistag:
Komplementäre Pflegeangebote - Äußere Anwendung ätherischer
Öle
Seminarleitung: Dorit Seipelt
8 Fortbildungspunkte für die Registrierung beruflich
Pflegender
Kursnr.: 21-PT-1N
Flyer (pdf-Format) |
2 Restplätze!
14.06. -
15.06.2022 |
Praxistag: Basale
Stimulation in der Versorgung von Palliativpatienten
Seminarleitung: Britta Hoentzsch
10 Fortbildungspunkte für die Registrierung
beruflich Pflegender
Kursnr.: 21-PT-6N
Flyer (pdf-Format) |
